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                思维导学综合教改项目在我校顺利推进

                [日期:2019-04-12] 来源:宣传组  作者:杨潇潇 [字体: ]

                    

                    “思维第一,为学习力插上腾飞的翅膀。”2019年4月8日至2019年4月11日,由知名课改专家房超平校长和教育科学出版社专家团队联合设计的思维导学综合教改项目在我校顺利启动,并完成了第一阶段的研究课和专家评课活动。

                    在项目启动█的当天,房老师及课改团队的其≡他专家分别与语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、生物、化学9位学科教师的接着一咬牙教学设计进行了探讨,重点对教师们设定的基础性、拓展性、挑战性三№层教学目标进行了针对性的指导,指出目标设计中导向性和层次╳性的重要性。

                 

                 

                  在接下来的♀几天里,房老师团队走进课堂听课,在每一■堂课结束后结合学生表现和课堂情况对授课教师进行评课,针对㊣每一位教师的实际情况,从教学研讨到观察△与评价、从教学设计到⊙改进课的设想,提出了很多@有益的建议和启示,引导教师〒们开阔视野,积极创新,大胆突破。

                   除此之外,房老@ 师还面向实验班的学生们开展了一场生动有趣的思维启发讲座,从讲解学习常见的误区到思考新的思维方式,房老师在具〇体的方法指导中结合了大量的真实案例,并调动同学们演练班级小组分工模式,在具体的任务安排下明确小组组ξ员的腹部责任分工,并进行进行了小组讨论而对他根本一点不客气成果的展示。深入浅出的讲解让在场的教师与学生们安德明操控大受启发。

                   活动面前结束后,房老师和教育科学出版社刘灿主任以课堂教学面对的九对关系为线你以为妖兽空间就是仅仅如此么索,串起了参加活动的教师们对本①次交流活动的第一阶段的反思与总结。“路漫漫其第199 神经病修远兮,吾将你可千万别死啊上下而求索。”在思空空如也维的碰撞中,教师们分享了自己的收获与困惑,在房老师的进一步指导下更加明确了今后对于思维导学课堂的时候一股浓浓改进方向,坚定了攻克前方教学道路上重重困难的决心。 

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