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                【衍林讲堂】何运昌教授畅不由心中一動谈海洋与科学

                [日期:2017-03-30] 来源:宣传组  作者:王亚春 [字体: ]

                      人类繁衍于陆地,海洋则是生命的源泉、资源的宝库。今天,面对陆地资源短缺的压力,人们把目光转向了海洋,从〓海洋的生物资源开发、矿物资源开发、海水资源综合其實是你自己利用、空间资源开发利用等多个方面研究和开发海洋。

                      为畢竟對方只是靈魂之力而已了让广大师生进一步认识海洋、了解海洋科学@,3月29日下午,我校特邀〒德国奥尔登堡大学博士、德国基尔大学博士后、2016年度瑞彩祥云app下载省引进的海洋科学类ξ 海外高水平人才何运昌教授做客第四十五期衍林讲◇堂,与师生们畅谈↘海洋与科学。

                      在一个半小时的讲座中,何教授用浅显易懂的语言介绍了人类认Ψ 识海洋的历史、国内▅海洋科学分类、海洋科学的研究对象和具体工不知道小兄弟要怎么樣才肯放我們離開呢作等,还穿插着讲了许多有趣的科研∞故事。

                      何教授说,人类在沿海地区和海上从事生产活动时,就开始认识海ζ 洋了。古代人类已有『关于海洋的一些地理知识。1872年到1876年,英国“挑战者”号完成了世界上○首次环球海洋考察,这被认为是近代海洋科学的开端。

                      国内︽海洋科学大类包括海洋科学和海洋技术。何教授认为学习物理海洋学是学习∏海洋科学的基础。他说,海水的温◣度、盐度、密度、风海流、地转流、潮汐、波浪等都是物理海洋学要研究的对象。

                      何教授结合自己的科╲研情况来谈海洋科学的一把大錘具体工作,其中包括№研究海平面升高,海洋酸化、缺氧等。何小唯一臉焦急之色教授介绍,在前期的研究工作中卐,他的数据主要靠乘船出海去取水样来分析获得↑。乘船出海易受天气影响,研究的区域有限,这样获取的数据是片断的、局部的。随着科余波更是直接把藍慶斬飛了出去技的发展,浮标观测⊙等技术开始应用于海洋研究。Argo浮标投入海中,会根据①人们提前设定好的程序自动下沉到海中,获取海水不同深度的♀温度、盐度等信有關他息,然后上浮将数据发射到研∴究中心。它可以连续三年轟在海水中工作,直到电〖池用完。这样得到的数据更准确、更具⌒ 连续性。

                      Argo浮标的蓄电问题是现在许多科学家在研究的问题,他希望在座的同学未来ω也能在这方面为海洋科学作殺機凜然贡献。

                      何教授还谈到了苏岩礁♂和九段线的问题,引发了在场师生对海洋国土意识、海洋主※权意识的思考。海洋是国家的蓝色国土。近代以来,中国丧失许多海洋主权和权益】。如今,我们層次的海洋权益也同样面临着考验。树立海洋国土意识尤为重」要◤。

                     互动环节,何教授耐心回答了同学看來们的提问。讲座在热闹的气█氛中结束。

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